1. Протокол 1 Заседания Мо Иностранных Языков

Протокол заседания шмо учителей русского языка и литературы (Русский язык). Jan 14, 2016 - Cкачать: Протоколы заседаний методического объединения учителей предм. Результаты обучения за 1-е полугодие 2015-2016 уч.г. «О преподавании русского языка, литературы, иностранных языков.

Протокол №1 Заседания РМО учителей английского языка Апастовского муниципального района РТ Дата проведения: 15 августа 2017 г. Место проведения: п.г.т.Апастово, МБОУ «Апастовская СОШ» Присутствовало: 19 учителей и методист отдела образования Ахметзянова Л.Г. Заседание провели: Ахметзянова Л.Г., методист отдела образования, Галлямова Г.Н., руководитель РМО учителей английского языка Апастовского района. Тема заседания РМО: « Двуязычная коммуникативная компетенция в контексте глобальных перемен в развитии личности» Программа заседания РМО:. Состояние и перспективы преподавания иностранных языков в школах.

Анализ работы РМО учителей английского языка Апастовского муниципального района РТ за 2016-2017 учебный год. (Ахметзянова Л.Г., методист отдела образования). Выступления по темам: 1) «Билингвизм: социокультурные и философские аспекты». Гумеров М.А., Апастовская СОШ 2) «Мировой кризис образования. Глобальные проблемы и их причины».

Шарафуллина Г.Ф., Апастовская СОШ 3) «Новая трактовка целей общего и непрерывного языкового образования». Салаватуллина А.А., Апастовская СОШ 4) «Формы работы и типы учебных заданий при использовании активных методов обучения». Галлямова Г.Н., Апастовская СОШ 5) «Контроль, его формы, функции и возможности». Бикчентаева Л.Ф., Апастовская СОШ 6) «Работа с одаренными детьми как фактор повышения общего образовательного уровня педагогов и обучающихся» Ахметзянова Л.Г., методист отдела образования. Принятие плана работы РМО на новый учебный год.

Ход заседания:. По первому вопросу выступила методист ОО Ахметзянова Лейля Гарафетдиновна и проанализировала работу методического объединения за 2016-2017 учебный год и поставила задачи на новый 2017-2018 учебный год. ( Анализ работы прилагается) В анализе были освещены ряд аспектов:. Развитие системы качества образования (Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11-х классов; организация подготовки к государственной аттестации в 2016-2017 уч. Г.; о проведении мониторингов учебных достижений учащихся по предмету в 2016-2017 уч. Г.; организация участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, смотрах и т.д.

Разного уровня). Аттестатация учителей на квалификационные категории; участие учителей в конкурсах профессионального мастерства, семинарах, конференциях; обобщение и распространение опыта работы). Развитие образовательной сети (Организация участия в сетевом взаимодействии). При выступлении Л.Г.Ахметзяновой была использована мультимедийная презентация. Прослушали выступления учителей английского языка Апастовской СОШ. Все учителя подготовили интересные и насыщенные выступления с использованием мультимедийных презентаций, после которых провели элементы мастер-класса. Первым выступил Гумеров М.А.

На тему «Билингвизм: социокультурные и философские аспекты». Марат Азатович подробно ознакомил с понятием «билингвизм» и его классификацией. Рассказал об интересных фактах: существовании множества билингвальных сообществ, преимущественно в Латинской Америки, Африке и Азии; о влиянии билингвизма на восприятие и развитие человека; об исследовании А.Мекелли «Влияние двуязычия на когнитивные функции после инсульта». Далее выступила Шарафуллина Г.Ф. С темой «Мировой кризис образования.

Глобальные проблемы и их причины». Гузель Фаритовна подчеркнула несколько основных причин появления кризиса. Одной из таких причин является постоянное обновление и изменение, а также резкий рост научно-технического процесса. Ещё одной из причин является – «информатизация общества», которая произошла от того, что за последние два десятилетия стали набирать темпы средств массовой информации и компьютеризации. Также Гузель Фаритовна отметила, что важной проблемой в образовании является и появление «функциональной неграмотности», что также связано с быстрым темпом развития научно-технического прогресса. Человечество, по современной статистике, накопило богатейшую базу дополнительных новых знаний, объёмы которых увеличиваются каждые пять лет.

Таким образом, мы ознакомились с главными причинами мирового кризиса в образовании. Салаватуллина А.А. Ознакомила с «Новой трактовкой целей общего и непрерывного языкового образования». Аниса Анисовна напомнила всем понятие «Образование» и подчеркнула, что характерной особенностью современного этапа развития образования является требование к интеграции различных составляющих целей для достижения пяти базовых компетенций. Так как, Аниса Анисовна, является куратором Сингапурской методики в Апастовском районе, она провела с нами упражнение «SEE THINK WONDER», в котором все приняли активное участие.

Следующей выступила Галлямова Г.Н. С темой «Формы работы и типы учебных заданий при использовании активных методов обучения».

Выступление больше состояло из практической части. Гулюся Наильевна подробно ознакомила с теми упражнениями, которые могут использоваться на каждом этапе урока. «Контроль, его формы, функции и возможности» тема выступления Бикчентаевой Л.Ф. Как отметила Лилия Фатыховна, контроль является одним из самых важных частей процесса обучения иностранным языкам в школе. Выделяют следующие виды контроля: предварительный, текущий, промежуточный и итоговый. Лилия Фатыховна подробно рассказала о них, далее после своего выступления провела контроль навыков аудирования (текст прилагается). Завершила выступления Л.Г.Ахметзянова, методист ОО.

Лейля Гарафетдиновна отметила важность и необходимость работы с одаренными детьми, подготовки данных детей к различным конкурсам и олимпиадам и дала ценные рекомендации по данному направлению. История рекурсии. По третьему вопросу выступила руководитель РМО учителей английского языка Г.Н. Галлямова и ознакомила педагогов английского языка Апастовского района с планом работы РМО на 2017-2018 учебный год. Документы размещены на сайте РМО учителей английского языка Апастовского района.

По четвертому вопросу провели дискуссию: обсудили состояние преподавания иностранных языков в 2016 году; разбирали возникшие проблемы предыдущего учебного года и совместно искали пути их преодоления; также Лейля Гарафетдинона отметила важность работы с Федеральным государственным образовательным стандартом, познакомила с новой литературой УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”) по которым обучаются в Апастовском районе; обсудили вопросы по оформлению тетрадей и т.д. Постановили: 1. Принять активное участие в работе РМО в 2017-2018 учебном году. Рекомендовать учителям иностранных языков использовать современные информационные технологии для создания доброжелательной атмосферы на уроке иностранного языка, учитывать ситуацию успеха при обучении иностранному языку.

Протокол 1 Заседания Мо Иностранных Языков

Учесть опыт выступивших коллег и применить полученные знания на практике. Рекомендовать учителям иностранных языков участвовать в конкурсах профессионального мастерства и Федеральных конкурсах. Приложения для смарт тв самсунг. Рекомендовать учителям иностранных языков использовать в своей работе новые издания УМК «Английский в фокусе» («Spotlight») 2- 7 кл. Оформлять тетради по английскому языку следующим образом: В правом верхнем углу: English Form 3 «В» Apastovo secondary school Galina Sedova 7. Продолжить работу по формированию сайта учителей английского языка. Руководитель РМО учителей английского языка Галлямова Г.Н.